*0012201681
*00520240523145357.0
*008190211s2020    no     eo         0 nob
*00903548nam a2200457 c 4500
*020  $a9788215033952$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920849645102201
*035  $a(NO-DIMO)2066546d-fada-4c1b-9733-9a1e45d96707
*035  $a(NO-OsBAS)150310913
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000019879
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a370.117$qNO-OsBAS$223/nor/20230608
*1001 $aVedøy, Gunn$d1970-$0(NO-TrBIB)2025555$4aut$_18910600
*24000$aLedelse i og av flerkulturelle skoler$_237914300
*24510$aLedelse i og av flerkulturelle skoler$cGunn Vedøy
*250  $a1. utgave, 1. versjon
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c2020
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (241 sider)
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a"E-utgaven baserer seg på 1. trykte utgave, Universitetsforlaget 2017" - Kolofonen
*520  $aHvordan lede i en flerkulturell skole der alle skal leve og lære sammen? - Hvordan håndteres det økte mangfoldet i norsk skole? - Hvilke verdier legges til grunn for valg og prioriteringer? - Hvordan lede i en flerkulturell skole der alle skal leve og lære sammen? Norske skoler blir stadig mer mangfoldige og flerkulturelle. Dette mangfoldet møtes på forskjellige måter. I denne boka diskuteres ulike sider ved ledelse i og av skolen. Gjennom tolv kapitler forstås mangfoldet teoretisk, konkrete situasjoner fra skolehverdagen diskuteres, og ledelse av flerkulturelle skoler settes inn i en samfunnsmessig kontekst. Boka er primært skrevet innenfor fagfeltet utdanningsledelse, og er ellers beregnet på lesere som er interessert i temaene styring og ledelse av en flerkulturell skole. Dette kan være studenter i utdanningsledelse, skoleledere, politikere eller ansatte i utdanningsforvaltningen. Boka kan også være relevant for fagfeltet flerkulturell pedagogikk, og for de som er opptatt av det flerkulturelle Norge.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 8. juni 2023)
*650 7$aFleirkulturell pedagogikk$2bokbas$9nno$_188201900
*650 7$aFlerkulturell pedagogikk$2bokbas$9nob$_188202000
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nno$_186250200
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nob$_186250300
*7001 $aVedøy, Gunn$d1970-$0(NO-TrBIB)2025555$tLedelse i og av flerkulturelle skoler$_18910600
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/13/09/150310913/productimage_OS_98f6ecb1480a7745a6f6610bdf11922266467566.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/13/09/150310913/productimage_ORG_0cfe320ed3e854be723bc880e8b98950ae8b9da9.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215033952
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/5/9788215033952.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/5/9788215033952.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/2/5/9788215033952.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920407993902202$b2023-05-31T02:10:56Z$z999920407993902202
^