*0011151688
*008120109s2011    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a610.7307
*100  $aKyte, Lars$4aut$uHøgskulen i Sogn og Fjordane, Avdeling for helsefag : lars.kyte@hisf.no$_130597500
*245  $aMedisinsk og naturvitenskapelig kunnskap i sykepleiepraksis
*300  $aS. 316-322
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*590 0$aStensland, Birgitte. - I: Sykepleien forskning. - Nr. 4 (2011). - S. 323
*650  $asykepleierutdanning$2norart$_50635700
*653  $abiological science$9eng$_136446400
*653  $acommunication$9eng$_129698700
*653  $aeducation$9eng$_128599900
*653  $anursing$9eng$_130112500
*653  $aqualitative research$9eng$_129443900
*700  $aElzer, Tom Arne;$4aut;$uHøgskulen i Sogn og Fjordane, Avdeling for helsefag$_136446500
*700  $aKleiven, Ole T.;$4aut;$uHøgskulen i Sogn og Fjordane, Avdeling for helsefag$_136446600
*700  $aKvigne, Kari$4aut$uHøgskolen i Hedmark, Institutt for sykepleie og psykisk helse$_136446700
*773  $tSykepleien forskning$gNr. 4 (2011)$x1890-2936$w(NO-LaBS)91860(tnr)
*8564 $uhttps://doi.org/10.4220/sykepleienf.2011.0184
*999  $z1200504865$anorart:1200504865
^