*001116752
*00520250613135738.0
*007cr
*007ta
*008150612s1995    no            100 0 mul d
*00901466cam a2200325 c 4500
*019  $bl
*020  $a8278160023
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999507547144702201
*035  $a(NO-LaBS)13806018(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)093693583
*035  $a(NO-TrBIB)950754714
*035  $a950754714-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*041  $aeng$anob
*080  $a37.012
*084  $aPa 12$2ubtkl/2
*1112 $aNasjonal fagkonferanse i pedagogikk$0(NO-TrBIB)90825261$_32757300
*24510$aFrontlinjer i pedagogisk forskning :$brapport fra Nasjonal fagkonferanse i pedagogikk : Røros, 11.-13. okt. 1993$cGunn Imsen, Einar Skaalvik, Alfred O. Telhaug (red.)
*260  $aTrondheim$bNorsk senter for barneforskning$c1995
*300  $aIV, 273 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-10-19
*653  $autdanningsforskning$apedagogisk$aforskning$apedagogikk$aforsking$afilosofi$ahørselshemming$alesing$anaturfag$alærerutdanning$adidaktikk$alæring$aforskningsmetode$arapport$_32757400
*7001 $aImsen, Gunn$d1946-$0(NO-TrBIB)90051117$_19650800
*7001 $aSkaalvik, Einar M.$d1941-$0(NO-TrBIB)90061206$_12007400
*7001 $aTelhaug, Alfred Oftedal$d1934-2016$0(NO-TrBIB)90066780$_12595200
*7102 $aNorsk senter for barneforskning$0(NO-TrBIB)90273128$_11805100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009101904090$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999507547144702202$b2021-11-14T19:49:43Z$z999507547144702202
^