*0011320432
*008210304s2020    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a378.173523
*100  $aJakobsen, Anita Nordeng$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), Fakultet for naturvitenskap, Institutt for bioteknologi og matvitenskap$_139123900
*245  $aArbeidslivets perspektiv inn i klasserommet via filmatiserte case
*246  $aVideo cases to bring the working life perspective into the classroom
*300  $aS. 312-330 : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aOm omvendt undervisning med innspilte forelesninger og gjennomføring av arbeidslivsrelevante filmatiserte case. - Engelsk sammendrag
*650  $aHøyere utdanning$2norart$_16924700
*650  $acasebasert undervisning$9nor$2norart$_131639800
*650  $aomvendt undervisning$9nor$2norart$_137675600
*653  $aemployability$9eng$_145814700
*653  $aflipped classroom$9eng$_143954200
*653  $afood industry$9eng$_137753000
*653  $agroup work$9eng$_142062200
*653  $avideo cases$9eng$_153697500
*653  $avideo lectures$9eng$_153697600
*700  $aHoel, Sunniva$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), Fakultet for naturvitenskap, Institutt for bioteknologi og matvitenskap$_149268300
*700  $aMehli, Lisbeth;$4aut;$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), Fakultet for naturvitenskap, Institutt for bioteknologi og matvitenskap$_153697700
*773  $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 43, nr. 4 (2020)$x1893-8981
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2020-04-04
*999  $z2100658883$anorart:2100658883
^