*0011326495
*008211014s2021    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a370.1
*100  $aFreyr, Tor$4aut$uHøgskolen i Østfold$_154309100
*245  $aOm konsekvenspedagogikkens eksistensfilosofiske grunnlag
*246  $aExistential philosophy grounding consequense pedagogy
*300  $aS. 335-346
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*600  $aBay, Jens$_47317500
*650  $apedagogikk$9nor$2norart$_128952100
*653  $aBollnow$9eng$_154309200
*653  $aJens Bay$9eng$_154309300
*653  $aconsequence pedagogy$9eng$_149696800
*653  $adiscontinuity$9eng$_154309400
*653  $asocial learning$9eng$_144100400
*773  $tNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk [elektronisk ressurs]$gVol. 7 (2021)$x2387-5739
*8564 $uhttps://doi.org/10.23865/ntpk.v7.3010
*999  $z2100665039$anorart:2100665039
^