*0011424367
*008070118s2006    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a610.730711
*100  $aFjæra, Brit$uAvdeling for sykepleierutdanning, Høgskolen i Oslo ; brit.fjara@su.hio.no$_131052200
*245  $aSekvens, kontinuitet og integrasjon i bachelorutdanningen i sykepleie$borganiseringens betydning
*300  $aS. 22-34
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $alæreplaner$9nor$2norart$_129080400
*650  $asykepleierutdanning$2norart$_50635700
*653  $acontinuity$9eng$_132009500
*653  $acurriculum-organizing$9eng$_159955100
*653  $aintegration$9eng$_129130500
*653  $anursing education$9eng$_130114900
*653  $aquestionnaire$9eng$_128567300
*653  $asequence$9eng$_143696700
*773  $tNorsk tidsskrift for sykepleieforskning$gÅrg. 8, nr 4 (2006)$x1501-4754$w(NO-LaBS)499371(tnr)
*999  $z700400822$anorart:700400822
^