*00115216
*00520230228114947.0
*007cr
*007ta
*008151013s1968    no#           000 0 nob d
*00901157cam a2200301 c 4500
*015  $a680059$2nbf
*015  $a7606092$2nbf
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990110847744702201
*035  $a(NO-LaBS)13801088(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)011084774
*035  $a(NO-TrBIB)130281778
*035  $a011084774-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*08274$a371.2$qNO-OsNB$22/nor
*1001 $aSandven, Johannes$d1909-2000$0(NO-TrBIB)90321722$_14609400
*24510$aHar skolestørrelsen noen betydning for elevenes fremgang og holdning$c[Av] Johannes Sandven; [Utg.av] Universitetet i Oslo, Pedagogisk forskningsinstitutt
*260  $aOslo$c1968
*300  $a15 bl.$bill.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-01-15
*653  $aelever$agrunnskole$askoleprestasjoner$askolestørrelse$_14609500
*7102 $aUniversitetet i Oslo$bPedagogisk forskningsinstitutt$0(NO-TrBIB)90076924$_10787000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2012112908041$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990110847744702202$b2021-11-14T19:40:34Z$z990110847744702202
^