*0011854799
*00520221014133432.0
*008220912s2022    no d   eo         0 nob
*00901499nam a2200313 c 4500
*020  $a9788275706728$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921863379602201
*035  $a(NO-DIMO)83f5e8d4-319d-4577-889a-9dc3f254069a
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000009304
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda
*097  $auklass$9local
*1001 $aDahl, Thomas$d1962-$0(NO-TrBIB)90367040$4aut$_12897800
*24000$aLæringsmiljøet i norsk skole$_183809000
*24510$aLæringsmiljøet i norsk skole :$bhar pandemien påvirket utviklingen?$cThomas Dahl
*264 1$aTrondheim$bNTNU Samfunnsforskning$cJanuar 2022
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (28 sider)$bdiagrammer
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://rdaregistry.info/termList/fileType/1002$2rdaft
*347  $bPDF
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 14. oktober 2022)
*653 6$areport$_128546700
*7001 $aDahl, Thomas$d1962-$0(NO-TrBIB)90367040$tLæringsmiljøet i norsk skole$_12897800
*7102 $aNTNU samfunnsforskning$bMangfold og inkludering$0(NO-TrBIB)9046122$4pbl$_10949100
*85640$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920320695502202"$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920320695502202$b2022-09-16T02:00:45Z$z999920320695502202
^