*0012205706
*00520240523145442.0
*008200907s2020    no a   eo     00  0 nob
*00904055nam a2200481 c 4500
*020  $a9788205543133$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921216791102201
*035  $a(NO-DIMO)bff85f2f-70f6-43fd-9227-26cfbeb4160b
*035  $a(NO-OsBAS)150355526
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000020561
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a570.7$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aStaberg, Ragnhild Lyngved$d1974-$0(NO-TrBIB)99052478$4aut$_54282000
*24000$aBiologididaktikk for lærere$_249629700
*24510$aBiologididaktikk for lærere$cRagnhild Lyngved Staberg, Cato Tandberg og John Magne Grindeland
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bGyldendal$c2020
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (506 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2020
*520  $aBoken er innrettet mot masterprogrammet for grunnskolelærere i naturfag og for lærere i naturfag. Boka knytter an til samme forfatteres bok Biologi for lærere. Til sammen har disse to bøkene et stofftilfang og en innretning egnet for den som skal lære bort biologi som del av naturfaget til elever. Boka favner videre enn ren biologididaktikk, fordi den inneholder flere fyldige kapitler innen mer generelle naturfagdidaktiske tema. I tillegg er det kapitler som går konkret inn i undervisning av biologitema som er relevante etter læreplanen av 2020. Biologididaktikk for lærere er fagfellevurdert og alle kapitler viser til relevant forskningslitteratur. Boka er bygget opp i to deler. Del én omfatter kapittel 1-11 og tar for seg et bredt spekter av generelle fagdidaktiske tema med biologi som utgangspunkt; slik som utforskende undervisning, dybdelæring, språk og representasjoner, læreplaner, læringsarenaer og vurdering. Del to består av kapittel 12-15 som er direkte knyttet til de fire hoveddelene av Biologi for lærere; naturens mangfold, cellebiologi, genetikk og fysiologi. Biologididaktikk for lærere kan naturligvis benyttes uavhengig av hva som er kilde til din biologifaglige kunnskap. Selv om de første elleve kapitlene om generelle naturfagdidaktiske tema søker å framstille disse temaene fra et biologisk ståsted, kan flere av disse kapitlene ha interesse også utover biologidelen av naturfaget.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 6. november 2023)
*650 7$aBiologi$2bokbas$_188778700
*650 7$aBiologi$2bokbas$_188778700
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*7001 $aGrindeland, John Magne$d1961-$0(NO-TrBIB)90863636$4aut$_63080000
*7001 $aStaberg, Ragnhild Lyngved$d1974-$0(NO-TrBIB)99052478$tBiologididaktikk for lærere$_54282000
*7001 $aTandberg, Cato$d1974-$0(NO-TrBIB)6041876$4aut$_15638300
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/26/55/150355526/productimage_OS_7938f24f5d257078d33bdbe194e509170573b91d.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/26/55/150355526/productimage_ORG_480a31506f197914eab8b8c15e6b43b0ef8793c5.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205543133
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/3/3/9788205543133.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/3/3/9788205543133.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/3/3/9788205543133.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920411393302202$b2023-06-11T02:13:46Z$z999920411393302202
^