*0012247934
*00520240523150918.0
*008190503s2019    no a   eo     00  0 nob
*00903596cam a2200481 c 4500
*020  $a9788245027532$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920850381302201
*035  $a(NO-DIMO)d220b73f-9a74-45e6-aa0e-d7e004dd7db4
*035  $a(NO-OsBAS)150321574
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000025515
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.9047$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aWilson, Dordy$d1965-$0(NO-TrBIB)9062527$4aut$_23012300
*24000$aSpesialundervisning i grunnskolen$_245701900
*24510$aSpesialundervisning i grunnskolen$cDordy Wilson, Rune Sarromaa Hausstätter og Branca Lie
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (166 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2010
*520  $aSpesialundervisning i skolen byr på mange utfordringer. Med denne boka er man bedre rustet til å forstå og møte dem. Gjennom teoretiske perspektiver og konkrete eksempler ønsker forfatterne å legge grunnen for en spesialundervisning som tar enkeltelevens rett til god undervisning på alvor. De belyser spesialundervisningen ved å drøfte en rekke sentrale emner, blant annet sosiale og faglige problemer, holdinger og handlinger, spesialpedagogiske intervensjoner og likeverdig opplæring. Boka gir både teoretiske og praktiske holdepunkter for å drive god spesialundervisning. Boka henvender seg til studenter, lærere og rådgivere i skoleverk og pedagogisk-psykologisk tjeneste, men også til andre som har med spesialundervisning å gjøre i utdanning eller praksisvirksomhet. Dordy Wilson er førsteamanuensis ved Høgskolen i Hedmark. Rune Sarromaa Hausstätter er professor ved Høgskolen i Lillehammer. Branca Lie er førsteamanuensis ved Høgskolen i Lillehammer.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 3. oktober 2023)
*650 7$aGrunnskolen$2bokbas$9nno$_186289400
*650 7$aGrunnskolen$2bokbas$9nob$_186289500
*650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nno$_188536300
*650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nob$_188536400
*7001 $aHausstätter, Rune Sarromaa$d1972-$0(NO-TrBIB)7054377$4aut$_20375800
*7001 $aLie, Branca$d1948-$0(NO-TrBIB)10036477$4aut$_44699900
*7001 $aWilson, Dordy$d1965-$0(NO-TrBIB)9062527$tSpesialundervisning i grunnskolen$_23012300
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/74/15/150321574/productimage_OS_a777eabf4d1ba273587f3b8926248da77bbe3321.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/74/15/150321574/productimage_ORG_4d586e55b89efe735e59bb1cac039726d0ec131a.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245027532
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/3/9788245027532.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/3/9788245027532.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/2/3/9788245027532.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920436098502202$b2023-09-22T02:49:05Z$z999920436098502202
^