*001286536
*00520210701173517.0
*007ta
*008171031s2018    no a   e      00  0 nob
*00904265nam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-2125-7$qh.$cNkr 349.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920404214102201
*035  $a(NO-LaBS)22394605(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150280568
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*080  $a658.336
*08204$a658.407124$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a658.31245$223$qNO-VoHVB
*24500$aBroen mellom ledelse og læring$cØystein Ballo og Kjell Dahl (red.)
*260  $aBergen$bFagbokforl.$ccop. 2018
*300  $a202 s.$bfig.$c24 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*50500$gInnledning : broen mellom ledelse og læring /$rØystein Ballo og Kjell Dahl . -$tLedelse, læring og lederutvikling : utgangspunkt og fagforståelse /$rØystein Ballo . -$tEt grunnlag for å analysere læringsforbindelser /$rØystein Ballo. -$tLedelse av integrerte arbeids- og læringsprosesser der motstand er et naturlig fenomen /$rKjell Dahl. --$tRoller som verktøy for læring /$rMarit Unstad. -$tLedelse og læring i praksisfeltet /$rInger Kristin Skarpholt Fjeld. -$tDen midlertidige læringsorganisasjonen : et forskerblikk på et lederutviklingsprgram /$rStein Amundsen, Randi Bredvold og Trine Løvold Syvertsen. -$tAksjonslæring som læringsforbindelse /$rØystein Ballo. --$tPå sporet av lærende ledelse /$rØystein Ballo og Kjell Dahl. -$gPresentasjon av forfatterne. -$gStikkordregister
*520  $aDenne boka handler om forholdet mellom ledelse og læring. Den handler om hvorfor og hvordan ledelse og læring hører sammen, men diskuterer også hvorfor ledelse og læring ofte er adskilt. Derfor er broen brukt som metafor i tittelen. Boka har to fokus: Læring av ledelse, konkretisert som lederutvikling, og ledelse av arbeidsprosesser som er integrert med læringsprosesser. Boka drøfter hvordan det i lederutviklingsprogrammer kan skapes forbindelser, broer, som bidrar til at lederutvikling fører til læringsprosesser og endringer i arbeidsorganisasjoner. Boka behandler også hva som kan føre til mulige brudd og skiller mellom arbeidsprosesser og læringsprosesser i arbeidsorganisasjonene. Denne innsikten gir basis for å lede arbeidet med å utvikle forbindelser mellom disse prosessene.
*650 7$aLedelse$2bokbas$9nob$_185587400
*650 7$aLederutvikling$0(No-TrBIB)HUME14820$2humord$_185633100
*650 7$aLeiing$2bokbas$9nno$_185587500
*650 7$aLæring$0(NO-TrBIB)HUME08079$2humord$_185628200
*650 7$aLæring$2bokbas$9nno$_185660800
*650 7$aLæring$2bokbas$9nob$_185660900
*653 0$aledelse$aledere$alederutvikling$apersonalforvaltning$aleiarutvikling$aorganisasjonsutvikling$averksemdsleiarar$aorganisasjonslæring$_55412900
*7001 $aBallo, Øystein$d1950-$0(NO-TrBIB)90949907$4edt$4aui$4aut$_26619800
*7001 $aDahl, Kjell$d1947-$0(NO-TrBIB)90159396$4edt$4aui$4aut$_23058800
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/68/05/150280568/productimage_OS_6cfbd09a4e7d4518fcfa89052bfdbeea41d2c845.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/68/05/150280568/productimage_ORG_a2069ea259b6c9526c8ed8da52600bd76d992cae.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forfatterveiledning$uhttps://broenmellomledelseoglaering.portfolio.no/$qtext/html$nFagbokforlaget. - Bergen$awww.fagbokforlaget.no
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Broen-mellom-ledelse-og-l%C3%A6ring/I9788245021257$qtext/html$nFagbokforlaget. - Bergen$awww.fagbokforlaget.no
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245021257
*85642$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1602917$qtext/html$nCristin / Unit . - Oslo$awww.cristin.no
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/5/9788245021257.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/5/9788245021257.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/5/9788245021257.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919912598202202$b2021-11-20T03:31:50Z$z999919912598202202
^