*001301113
*00520250613114926.0
*007ta
*008150223s2002    no            000 u nob d
*00901130cam a2200241 c 4500
*019  $bl
*020  $a8291116504$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990230235114702201
*035  $a(NO-LaBS)14955376(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)023023511
*035  $a023023511-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a37.01
*1001 $aDahl, Asle Gire$d1942-$0(NO-TrBIB)90185066$_30633400
*24510$aHvordan oppfattet lærerne prosjektmetoden, og hva slags prosjektarbeider var de forberedt på å gjennomføre?$cav Asle Gire Dahl
*260  $aHønefoss$bHøgskolen i Buskerud, Avd. Hønefoss$c2002
*300  $a84, [4] s.$cill.
*500  $aBoka er et sammendrag av forfatterens doktorgrad: Prosjektarbeid som innovasjon i den videregående skolens metodikk : om lærernes beredskap for å implementere metoden
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2021-08-20
*653  $avideregående$askole$aprosjektmetode$aprosjektarbeid$alærere$_57303800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2021071248573$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990230235114702202$b2021-11-14T20:09:11Z$z990230235114702202
^