*001518526
*00520230401133716.0
*007cr
*007ta
*008150728s1998    no#           000 0 nob
*00902080cam a2200409 c 4500
*015  $a9809860$2nbf
*019  $bl
*020  $a8251837251$qh.$cNkr 298.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999815613814702201
*035  $a(NO-LaBS)1350322(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)09198629x
*035  $a(NO-TrBIB)981561381
*035  $a981561381-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.048
*08274$a372.1102$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 71$2ubtkl/2
*1001 $aHelle, Lars$d1957-$0(NO-TrBIB)90201088$_25761000
*24510$aSkolens og elevenes valg :$ben utfordring til veilederkompetansen$cLars Helle
*260  $a[Oslo]$bTano Aschehoug$c1998
*300  $a286 s.$bill.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1998
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-08
*653  $aveiledning$avegledning$al97$alæreplanarbeid$ametodekompetansepedagogis$ake$ametoder$aansvarslæring$alærerrollen$alærerkompetanse$askolen$astudieveiledning$arettleiing$aveilederkompetanse$ayrkesveiledning$arådgivning$astudierettleiing$agrunnskole$avalgfag$apedagogikk$afagkrets$agrunnskolen$alærer$aelev$arådgiving$alæreplaner$_80669100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008080700002$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8251837251
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8251837251
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/5/5/9788251837255.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/5/8251837251.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/5/5/9788251837255.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/5/5/9788251837255.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999815613814702202$b2021-11-14T20:27:16Z$z999815613814702202
^