*001608401
*00520250613081844.0
*007ta
*008140505s2007    dk            000 u dan d
*00901331cam a2200337 c 4500
*019  $bl
*020  $a8741250230$qh.
*020  $a9788741250236$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990716761394702201
*035  $a(NO-LaBS)14333522(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)071676139
*035  $a071676139-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*060 4$aLB
*080  $a37
*08204$a370.1$221
*08274$a370.1$25/nor
*0830 $a01$z1$221
*1001 $aØstergaard Andersen, Peter$d1954-$0(NO-TrBIB)90863754$_42674800
*24510$aPædagogens praksis$cPeter Ø. Andersen
*250  $a2. udg.
*260  $aKøbenhavn$bHans Reitzel$c2007
*300  $a220 s.
*4901 $aSocialpædagogisk bibliotek
*500  $a1. utg.: København : Munksgaard, 1995
*653  $apedagogikk$apedagoger$apraksis$askolen$ateori$akompetanse$alæring$aevaluering$apedagogisk$alærerrolla$aundervisningsfilosofi$_89927100
*830 0$aSocialpædagogisk bibliotek$_10826000
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.gyldendal-akademisk.dk/webapp/wcs/stores/servlet/product_10001_10004_19202_25703_1000$qtext/html
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttp://www1.gyldendal.dk/C125715A0066B9EC/E3EE446D9C921199C1257155005D85C2/47BC01F448D7958FC1257434003DB11C/♣FILE/Pædagogens%20praksis.pdf$qapplic/pdf
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920093795802202$b2021-11-14T20:35:24Z$z999920093795802202
^