*001617361
*00520230301121536.0
*007ta
*008151009s2012    no            000 0 nob
*00907342cam a2200649 c 4500
*015  $a1221663$2nbf
*019  $bl
*020  $a978-82-02-35226-4$qh.$cNkr 668.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991202947964702201
*035  $a(FHS-SK)P07935
*035  $a(NO-LaBS)7237030(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0281643
*035  $a(NO-TrBIB)120294796
*035  $a120294796-47bibsys_network
*035  $a120294796-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aLC
*080  $a376
*08204$a371.9$220
*08204$a371.9$222
*08204$a371.9$qNoBeU$223
*08204$a371.9$qNoOU$223
*08274$a371.9$qNO-OsNB$25/nor
*0837 $a365.66$25/nor
*084  $aPEDA101$2oosk
*24500$aSpesialpedagogikk$cEdvard Befring og Reidun Tangen (red.)
*250  $a5. utg.
*260  $a[Oslo]$bCappelen Damm akademisk$c2012
*300  $a726 s.$bill.
*500  $a1. utg. Oslo : Cappelen akademisk, 2001
*50500$aDEL I$tGrunnleggende kunnskaper og faglige perspektiver ;$tSpesialpedagogikk: historisk framvekst, ansvarsoppgaver, forståelsesmåter og nye perspektiver /$rEdvard Befring ;$tSpesialpedagogiske røtter og fagets utvikling i Norge /$rAstrid Askildt og Berit H. Johnsen ;$tHandikaphistoriske temaer --utfordringer i dag /$rBirgit Kirkebæk og Eva Simonsen ;$tSpesialpedagogikk: etiske problemstillinger og teorier /$rSolveig Magnus Reindal ;$tRetten til utdanning for alle /$rReidun Tangen ;$tForebygging blant barn og unge i et psykososialt perspektiv /$rEdvard Befring ; DEL II$tSpesialpedagogiske tilnærmninger, ansvarsoppgaver og ;$tElevers skolelivskvalitet /$rReidun Tangen ;$tSpesialpedagogisk rådgivning /$rLiv M. Lassen ;$tOrganisasjonsutvikling som systemrettet innovasjonsarbeid /$rGidske Holck ;$tEntreprenøriell skoleledelse --en forutsetning for inkludering /$rKjell Skogen ;$tBarnehagens og skolens samarbeid med foreldre til barn og unge med spesielle behov /$rMonica Dalen og Reidun Tangen ;$tSpesialundervisningens tiltakskjede /$rSven Nilsen ;$tKultursensitivitet og marginalisering /$rJon-Håkon Schultz ;$tLitteratur uten hindring /$rAnne Marit Godal ;$t<<Trygge barn som utfolder seg>>: De estetiske fagenes funksjon i spesialpedagogisk arbeid /$rKarette Stensæth, Elizabeth Wold og Heidi Mjelve ; DEL III$tBarn og unge med spesielle opplærings- og støttebehov --problemer og muligheter ;$tSpråkvansker hos barn /$rAnne-Lise Rygvold ;$tLese- og skriveopplæring på språklig grunnlag.: forebyggning av vansker, og tiltak for elever med spesielle behov /$rSolveig-Alma Halaas Lyster og Jørgen Frost ;$tNår matematikk blir vanskelig --matematikkvansker i elev- og undervisningsperspektiv /$rGuri A. Nortvedt og Grethe O. Vogt ;$tUtviklingshemning --mangfold og lærehemning /$rUlf Tore Gomnæs og Berit Rognhaug ;$tSynsvansker --aspekter ved læring og utvikling /$rTone Larssen og Gunvor B. Wilhelmsen ;$tHørselshemning og audiopedagogikk i et tverrfaglig perspektiv /$rEva-Signe Falkenberg og Marit Hoem Kvam ;$tRelasjonsvansker. Psykososial problematferd /$rEdvard Befring og Liv Duesund ;$tSjeldne funsjonsvansker /$rHanne Marie Høybråten Sigstad ;$tAutisme --en spesialpedagogisk utfordring /$rHarald Martinsen og Jon Magne Tellevik ;$tInternasjonale adopsjoner i Norge /$rMonica Dalen og Anne-Lise Rygvold ;$tMigrasjonsrelaterte lærevansker /$rIvar Morken ;$tEvenrike barn --en spesialpedagogisk oppgave /$rKjell Skogen ; DEL IV$tSpesialpedagogikk i relasjon til alderstrinn og på forskjellige utviklingsarenaer ;$tTidlig forebyggende innsats med fokus på språket /$rBente E. Hagtvet og Erna Horn ;$tSpesialpedagogisk arbeid i barnehagen /$rSynneva Helland ;$tTidlig intervensjon når barn blir ekskludert fra lek i barnehagen /$rEllen Birgitte Ruud ;$tSkole og læringsbetingelser for ungdom i risiko /$rNils Breiild og Peer Møller Sørensen ;$tVeien inn i og gjennom videregående opplæring for ungdom i vanskelige læringssituasjoner /$rReidun Tangen ;$tInkludering i arbeidslivet --overgang fra skole til arbeid for ungdom med særlige opplæringsbehov /$rJorun Buli-Holmberg. --$tOpplæring i fengsel : en ny sjanse ?$rTorfinn Langelid.
*520  $aDenne boka retter seg mot studenter i spesialpedagogikk, lærerstudenter og fagfolk med spesialpedagogiske ansvars- og arbeidsoppgaver.Spesialpedagogikk gir en bred presentasjon av kunnskapsstatus på et mangslungent fagfelt. Forfatterne viser at spesialpedagogikk i første rekke skal bidra til verdige vilkår for læring, utvikling og livsutfoldelse for barn, ungdom og voksne som møter funksjonshemmende barrierer i livet. De skriver om nye perspektiver og aktuell teoretisk, empirisk og praktisk kunnskap på alle områder av spesialpedagogikken. Etikk, verdier og refleksjoner om framtidige muligheter og utfordringer utgjør sentrale problemfelt.$iForlagsomtale
*536  $aStøttet av Det faglitterære fond
*650 2$aEducation, special$_12536000
*650 7$aFunksjonshemmede$0(NO-TrBIB)HUME07239$2humord$_186611300
*650 7$aSpesialpedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME11885$2humord$_185482800
*653  $aspesialpedagogikk$aspesialundervisning$ahistorie$ahistorikk$anorge$asosialpolitikk$afunksjonshemmede$atilpasset$aopplæring$autdanning$aforebygging$aminoriteter$aspråkvansker$apsykisk$autviklingshemmede$amatematikkvansker$asynshemmede$ahørselshemmede$aatferdsproblemer$aproblematferd$aautisme$aevnerike$abarn$ainnvandrere$aadopsjon$abarnehage$aførskolebarn$aungdom$avideregående$askole$afengsel$aarbeidsliv$ainkludering$_90830800
*7001 $aBefring, Edvard$d1936-$0(NO-TrBIB)90706981$ered.$4edt$4aui$4aut$4edt$_15251900
*7001 $aTangen, Reidun$d1946-$0(NO-TrBIB)90411720$ered.$4edt$4aui$4aut$4edt$_26401200
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.cappelendammakademisk.no/akademisk/product-detail.action?id=157967&query=9788202352264&richList=true$qtext/html
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8202352266
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788202352264
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202352264
*85642$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=929118$qtext/html$nCristin / UNIT$awww.cristin.no
*85642$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202352264-Innholdsfortegnelse_Spesialpedagogikk_foreløpig_versjon.pdf$qapplic/pdf
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8202352266
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788202352264
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/6/9788202352264.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/6/9788202352264.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/6/9788202352264.jpg$qimage/jpeg
*85642$aGjenstandsbeskrivelse$uhttp://www.worldcat.org/oclc/805930799$qtext/html$nWorldCat / OCLC, Dublin, Ohio$awww.worldcat.org
*901  $a90
*913  $aNFFO$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991202947964702202$b2021-12-10T03:27:47Z$z991202947964702202
^