*001624382
*00520230331163642.0
*007cr
*007ta
*008150917s1996    no#           000 0 mul
*00901662cam a2200397 c 4500
*015  $a9609360$2nbf
*019  $bl
*020  $a8291684014$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999604821484702201
*035  $a(NO-LaBS)2332899(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092562248
*035  $a(NO-TrBIB)960482148
*035  $a960482148-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*041  $anob$aswe$adan
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a371.13
*08274$a370.7$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 73$2ubtkl/2
*24500$aReformer på rekordtid :$bsøkelys på lærerutdanningen$credaksjon: Per Arneberg, Gun Aamodt, Bjørg-Karin Ringen
*260  $aOslo$bBedre skole$bNorsk lærerlag$ccop. 1996
*300  $a156 s.$bfig.
*500  $aBidrag på norsk, dansk og svensk
*500  $aForedrag fra 3 landskurs arrangert av Norsk lærerlag 1994og 1995
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-05-31
*653  $alærerutdanning$afagdidaktikk$alærerroller$alærarutdanning$aførskolelærerutdanning$apedagogisk$autdanning$autdanningspolitikk$aførskolelærere$autdannin$alærere$apedagogiske$ahøgskoler$alæreplanarbeid$alæreplaner$alærerrollen$abarnehagepedagogikk$apedagogikkfaget$arammeplaner$abarnehagepedagogikkpedagogikkfaget$_91466500
*7001 $aAamodt, Gun$ered.$_91466600
*7001 $aArneberg, Per$d1953-$ered.$_63308300
*7001 $aRingen, Bjørg-Karin$ered.$_91466700
*7102 $aNorsk lærerlag$_37236100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008061704145$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999604821484702202$b2021-11-14T20:36:41Z$z999604821484702202
^