*001672344
*00520231228063854.0
*007cr
*007ta
*008150507s1995    no#           000 0 nob
*00901754cam a2200397 c 4500
*015  $a1013491$2nbf
*019  $bl
*020  $a8291684006$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999600399614702201
*035  $a(NO-LaBS)2677201(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)101790562
*035  $a(NO-TrBIB)960039961
*035  $a960039961-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.012
*080  $a371.12
*08274$a371.1$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 16$2ubtkl/2
*1001 $aFullan, Michael$d1940-$0(NO-TrBIB)90378936$_18778000
*24510$aHa tillit til læreren :$bskoleutvikling gjennom samarbeid$cMichael Fullan og Andy Hargreaves
*2461 $aWhat's worth fighting for? : working together for your school$iOriginaltittel
*260  $aOslo$bBedre skole$bNorsk lærerlag$ccop. 1995
*300  $a136 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-08-31
*653  $askoleutvikling$alærere$alæreplaner$afagplaner$asamarbeid$askolen$aundervisning$apedagogikk$akvalifikasjon$alærerprofesjonalitetskolereformer$askolevirksomhet$askolevurdering$ahargreaves$aandykompetanse$aprofesjon$alærerrollen$alærerpersonale$askoledemokrati$_96001200
*7001 $aHargreaves, Andy$d1951-$0(NO-TrBIB)90155496$_27810600
*7102 $aNorsk lærerlag$0(NO-TrBIB)90054893$_14750500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2010081320017$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8291684006
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788291684000
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999600399614702202$b2021-11-14T20:40:35Z$z999600399614702202
^