*00170482
*00520230402082912.0
*007ta
*008170224s2017    no a   e      00  0 nob
*00903819cam a2200481 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-316-1194-3$qh.$cNkr 199.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920253773702201
*035  $a(NO-LaBS)10700375(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150264465
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*0411 $anob$heng
*08204$a371.30281$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aVorderman, Carol$d1960-$0(NO-TrBIB)12054641$4aut$_25584700
*24510$aHjelp barna med studieteknikk :$bgjennom ungdomsskolen og videregående$c[Carol Vorderman ; oversatt av Bjørnar Magnussen og Leif Henriksen]
*2461 $iOriginaltittel:$aHelp your kids with study skills
*260  $a[Oslo]$bSpektrum$c2017
*300  $a256 s.$bkol. ill.$c24 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*4901 $aHjelp barna på skolen
*520  $aHvis du trenger bedre karakterer, men bare vil lese én bok: Her er den. "Det er kjedelig!" "Hjelp, jeg har prøve i morgen!" "Jeg skjønner det ikke!" Låter det kjent? Med denne lærer du å meste skolearbeidet eller studiene på en effektiv måte. Trinn for trinn tar boka for seg planlegging, organisering, innlæringsteknikker, motivasjon, pugging og hvordan du takler uro og prestasjonsangst. Hvilken personlighetstype er du? Den samme teknikken fungerer ikke like bra for alle. Her får du uansett tips om hvordan du gjør det uoverkommelige håndgripelig ved å sette opp delmål, skape avveksling i læringen og glede deg over framskritt i stedet for å deppe over fiaskoer som ennå ikke har skjedd. Her får du råd om hvordan du tar notater mer effektivt, finner og vurderer informasjon, leser raskere, forstår hva kravene er og besvarer spørsmålene riktig. Når du har lest denne boka, vil du merke at du får mer kontroll over hverdagen. Du vil bli mindre stresset og få mer selvtillit. Å lære seg å lære er en enorm fordel i dag, da de fleste jobber krever fortløpende tilegning av ny kunnskap. Å etablere gode lærevaner er å hjelpe seg selv gjennom hele livet. Dette er boka som lærer deg å lære!
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2022-02-03
*650 7$aStudieteknikk$2bokbas$9nno$_188534100
*650 7$aStudieteknikk$2bokbas$9nob$_188534200
*650 7$aUngdomsskolen$2bokbas$9nno$_188732200
*650 7$aUngdomsskolen$2bokbas$9nob$_188732300
*650 7$aVidaregåande skolar$2bokbas$9nno$_188848300
*650 7$aVideregående skoler$2bokbas$9nob$_188848400
*653 0$atidsbruk$alæring$aelever$astudenter$askoleprestasjoner$aakademiske$aprestasjoner$amotivasjon$autdanning$_25584800
*7001 $aHenriksen, Leif$0(NO-TrBIB)90690993$4trl$_25584900
*7001 $aMagnussen, Bjørnar$d1980-$0(NO-TrBIB)12058194$4trl$_25585000
*8001 $aVorderman, Carol$d1960-$0(NO-TrBIB)12054641$tHjelp barna på skolen$4aut$_25584700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2022010507696$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/65/44/150264465/productimage_OS_e8bb644442b80419ad32bb30b5400153068e167d.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/65/44/150264465/productimage_ORG_1eb8a85593c4f32ce0f89fc6294959886b6b038d.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788231611943
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/3/4/9788231611943.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/3/4/9788231611943.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/3/4/9788231611943.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a226$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919874683502202$b2021-11-14T19:46:04Z$z999919874683502202
^