*001866631
*00520230303091811.0
*007cr
*007ta
*008141205r20031996no#           000 0 nob
*00901339cam a2200361 c 4500
*015  $a0408108$2nbf
*019  $bl
*020  $a8213021894$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990402282744702201
*035  $a(NO-LaBS)13967842(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)040228274
*035  $a(NO-TrBIB)144413884
*035  $a040228274-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08274$a372.13$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aEgan, Kieran$d1942-$0(NO-TrBIB)90137701$_47433800
*24510$aUndervisning som fortelling :$ben alternativ tilnærming til undervisning og læreplan på barnetrinnet$cKieran Egan
*2461 $aTeaching as story telling$iOriginaltittel
*260  $aOslo$bPensumtjeneste$ccop. 2003
*300  $a141 s.
*500  $aOversatt av Tone M. Anderssen og Johan Rygge
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-10-30
*534  $aOpptrykk. Originalutg. Oslo : Ad notam Gyldendal, 1996
*653  $aeventyr$alæring$aundervisningsmetoder$alæreplaner$agrunnskolen$_112497700
*7001 $aAnderssen, Tone M.$4trl$_31981500
*7001 $aRygge, Johan$4trl$_49037200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014103008097$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990402282744702202$b2021-11-14T20:55:12Z$z990402282744702202
^