*00189508
*00520230310170736.0
*007cr
*007ta
*008150505s1986    no#           000 0 nno d
*00901235cam a2200325 c 4500
*015  $a8604351$2nbf
*019  $bl
*020  $a8200183106$qh.$cNkr 125.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998720143124702201
*035  $a(NO-LaBS)1175328(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102388717
*035  $a(NO-TrBIB)872014312
*035  $a872014312-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a37.018.51
*08274$a372.125$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 22(Jc 3)$2ubtkl/2
*1001 $aEckhoff, Nils$d1942-$0(NO-TrBIB)90136450$_28669400
*24510$aUdelt og fådelt skole :$bei innføring$cNils Eckhoff
*260  $aOslo$bUniversitetetsforlaget$ccop. 1986
*300  $a144 s.$bfig.$c22 cm
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-10-31
*653  $afådelte$askoler$afådelt$askole$apedagogikk$agrunnskolen$audelt$askoleklasser$aundervisning$ametoder$afådeltskole$_28669500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007080601077$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8200183106
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a210$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998720143124702202$b2021-11-14T19:47:28Z$z998720143124702202
^