*001960108
*00520210701172335.0
*007ta
*008161110s2016    no a   e      00  0 mul
*00904322nam a2200445 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788245020052$qh.$cNkr 369.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920188684802201
*035  $a(FHS-KS)201497
*035  $a(NO-LaBS)11716780(bibid)
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*0410 $amul$anob$anno
*080  $a37
*080  $a37.012
*082 4$a370.72$223/nor$qNO-OsNB
*08274$a370.72$25/nor
*083  $a0723$a07155$223$q1
*083 0$a001.4
*24500$aÅ forske på egen praksis :$baksjonsforskning og andre tilnærminger til profesjonell utvikling i utdanningsfeltet$cMarit Ulvik, Hanne Riese og Dag Roness (red.)
*260  $aBergen$bFagbokforl.$ccop. 2016
*300  $a243 s.$bill. (noen kol.)$c24 cm
*5050 $tIntroduksjon til aksjonsforskning :$tAksjonsforskning : en oversikt /$rMarit Ulvik ;$tÅ være lærer og forsker innenfor et kvalitativt design : aksjonsforskning som en autoetnografisk praksis /$rHanne Riese$tAksjonsforskning og kvantitativ metode /$rDag Roness. --$tLærerstudenter forsker på egen praksis :$tAktive deltakarar i munnlege aktivitetar /$rKaroline Furset ;$tÅ avslutta den gode timen : ei aksjonsforskingsoppgåve med fokus på klasseleiing og profesjonell utvikling /$rLiv Torunn Tjelmeland. ;$tBruk av egenvurdering i klasserommet /$rMarthe Sæstad Endresen ;$tUndervisningsvurdering som utgangspunkt for lærerstudenters profesjonelle vekst : kan elevers vurdering av lærerstudenter være nyttig? /$rEli Leijonberg, Harald Eriksen, Knut-Andreas Christophersen og Eyvind Elstad. --$tLærere som forsker på egen praksis :$tNye lærere som klasseromsforskere /$rMarit Ulvik ;$t"On your mark" /$rInger Lise Sleire. ;$tForskende skoler /$rMay Britt Postholm. --$tLærerutdannere som forsker på egen praksis :$tSelvstudier : verktøy for profesjonell utvikling for lærerutdannere /$rKari Smith
*5200 $aDenne fagfellevurderte antologien drøfter teoretiske og metodiske tilnærminger knyttet til forskning på egen praksis. Den omfatter ulike forståelser og viser hvilke vitenskapelige tradisjoner forskning på egen praksis står i. Videre inneholder boken konkrete eksempler på hvordan studenter, lærere og skoler har anvendt aksjonsforskning i sin praksis. Som helhet representerer bidragene viktige innspill til diskusjoner omkring samfunnsaktuelle spørsmål, som forholdet mellom autonomi og kontroll i utvikling av lærerrollen, hva lærerkompetanse er, og hvordan den kan utvikles og verdsettes.Boken er ment å skape dialog omkring temaene skoleutvikling og lærerkompetanse. Den kombinerer et praktisk siktemål, om å hjelpe studenter, lærere, skoler og lærerutdannere i gang med forskning på egen praksis, med vitenskapelige diskusjoner. På den måten gir boken innspill både til praksis og til debatt omkring praksis.
*650 7$aAksjonsforskning$0(NO-TrBIB)HUME21943$2humord$_189270300
*650 7$aPedagogisk forskning$0(NO-TrBIB)HUME25035$2humord$_186397700
*650 7$aPedagogisk praksis$0(NO-TrBIB)HUME25037$2humord$_219344600
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*650 7$aUtdanning$0(NO-TrBIB)HUME07906$2humord$_186066100
*653 0$aaksjonsforskning$aforskning$aundervisning$apedagogikk$autdanning$askoler$aforsking$autdanningsforskning$alærerutdanning$arefleksjon$ametode$aforskningsmetode$aforskningsmetoder$aaksjonsforsking$aforskingsmetoder$aundervisningspraksis$apraksisforsking$aeigenrefleksjon$ayrkesutvikling$ayrkesprofesjonalitet$alærarrolle$_120928400
*7001 $aRiese, Hanne$d1966-$0(NO-TrBIB)90707166$4edt$_40157000
*7001 $aRoness, Dag$d1970-$0(NO-TrBIB)99047475$4edt$_75687000
*7001 $aUlvik, Marit$d1953-$0(NO-TrBIB)99042954$4edt$_49394300
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttp://www.fagbokforlaget.no/%C3%85-forske-p%C3%A5-egen-praksis/I9788245020052$qtext/html
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245020052
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/5/9788245020052.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/5/9788245020052.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/2/5/9788245020052.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*991  $aComponent parts$_10079600
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919867987402202$b2021-11-30T03:28:02Z$z999919867987402202
^