Pasientundervisning 1994-2004 : teorier, begreper, kategorier og metoder
Vigdis Granum
Artikkel Bokmål
*0011133272 *008110121s2010 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a615.5071 *100 $aGranum, Vigdis$uHøgskolen i Oslo, Avdeling for sykepleierutdanning : vigdis.granum@su.hio.no$_134320200 *245 $aPasientundervisning 1994-2004$bteorier, begreper, kategorier og metoder *300 $aS. 32-44 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $apasientopplæring$9nor$2norart$_131907700 *653 $aconcepts$9eng$_134320300 *653 $apatient-education research$9eng$_134320400 *653 $atheories$9eng$_134320500 *700 $aFriberg, Febe$uGöteborgs universitet, Institutionen för vårdvetenskap och hälsa : febe.friberg@fhs.gu.se$_134320600 *773 $tNorsk tidsskrift for sykepleieforskning$gÅrg. 12, nr. 4 (2010)$x1501-4754$w(NO-LaBS)499371(tnr) *999 $z1100486414$anorart:1100486414 ^