*001121707
*00520230312103344.0
*007cr
*007ta
*008150612s1987    no#           000 0 nob d
*00901358cam a2200337 c 4500
*015  $a8702657$2nbf
*019  $bl
*020  $a8251823315$qh.$cNkr 198.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998721916134702201
*035  $a(NO-LaBS)102746(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102432988
*035  $a(NO-TrBIB)872191613
*035  $a872191613-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a371.12
*08274$a370.19$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 13$2ubtkl/2
*1001 $aTeig, Alv$d1934-$0(NO-TrBIB)90076515$_15290400
*24510$aBarn - skole - samfunn :$bfra lærerens synsvinkel$cAlv Teig
*260  $a[Oslo]$bTANO$ccop. 1987
*300  $a247 s.$bill.$c22 cm
*500  $a"Pedagogikk" - Omslaget.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-11-05
*650 7$aeducational-sociology$2psychit$_187160000
*653  $apedagogisk$asosiologi$alærere$alærer$aelevkontakt$askole$aforeldre$aundervisning$asamfunn$asosialpedagogikk$alærerrollen$alærerutdanning$askolen$askolesosiologi$askoleutvikling$akommunikasjonsosialpsykologi$agruppesosiologi$aorganisasjonssosiologi$aforeldresamarbeid$_33476100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007073100071$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998721916134702202$b2021-11-14T19:50:07Z$z998721916134702202
^