*0011268241
*008171215s2017    xx#           000 0 swe
*019  $bk
*08230$a370.1175
*08230$a401.93
*100  $aBergroth, Mari$4aut$_148834800
*245  $aLek som handling i nexus för ett tvåspråkigt barn, interaktion och diskurser
*300  $aS. [96]-113
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aDiskursanalyse$2norart$_368950900
*650  $abarn$2norart$_245410800
*650  $abarnehager$2norart$9nor$_245411900
*650  $alek$2norart$9nor$_245411000
*650  $atospråklighet$2norart$9nor$_368950600
*653  $abilingualism$9eng$_128674300
*653  $adiscourse$9eng$_128595700
*653  $aearly childhood education$9eng$_130649200
*653  $anexus analysis$9eng$_137709800
*773  $tNordand : nordisk tidsskrift for andrespråksforskning [elektronisk ressurs]$gÅrg. 12, nr. 2 (2017)$x2535-3381$w(NO-LaBS)2687459(tnr)
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.2535-3381-2017-02-01
*999  $z1700622004$anorart:1700622004
^