*0011286636
*008190502s2019    xx#           000 0 nno
*019  $bk
*08230$a372.86
*100  $aLauritzen, Åge$4aut$uHøgskulen på Vestlandet, Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett (FLKI), Institutt for idrett, kosthald og naturfag, Sogndal$_150904900
*245  $aOppfatningar og praktisering av fair play i kroppsøving
*246  $aPerceptions and pedagogical practice of fair play in physical education
*300  $aS. [1-16]
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $akroppsøving$2norart$_20954700
*650  $alærere$2norart$_18916200
*650  $aundervisning$2norart$_10435100
*653  $afair play$9eng$_139995800
*653  $aphysical education pedagogy$9eng$_150905000
*653  $aphysical education teachers$9eng$_150905100
*653  $ateaching practice$9eng$_140991400
*700  $aFossøy, Joar;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet, Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett (FLKI), Institutt for idrett, kosthald og naturfag, Sogndal$_150905200
*700  $aFretland, Reidun Nerhus;$4aut;$uHøgskulen på Vestlandet, Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett (FLKR), Institutt for idrett, kosthald og naturfag, Sogndal$_150905300
*700  $aLeirhaug, Petter Erik$4aut$uHøgskulen på Vestlandet, Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett (FLKI), Institutt for idrett, kosthald og naturfag, Sogndal$_129192500
*773  $tActa didactica Norge [elektronisk ressurs]$gVol. 13, nr. 1 (2019)$x1504-9922
*8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.4897
*999  $z1900641062$anorart:1900641062
^