*0011323272
*008210608s2021    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a617.0231
*100  $aWevling, Astrid$4aut$uHøgskolen i Østfold, Avdeling for helse og velferd$_144734600
*245  $aBruk av video i klinisk ferdighetstrening - en kvantitativ studie
*246  $aUse of video in clinical skills training - a quantitative study
*300  $aS. 4-16
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aklinisk praksis$9nor$2norart$_129938200
*650  $aoperasjonssykepleie$9nor$2norart$_129355800
*650  $asykepleierutdanning$2norart$_50635700
*650  $avidereutdanning$2norart$_43964300
*653  $acompetence development$9eng$_135993400
*653  $ainstructional video$9eng$_153990800
*653  $aself-efficacy$9eng$_135296700
*653  $asurgical nursing$9eng$_148683100
*700  $aGrønlien, Heidi Kristine$4aut$uHøgskolen i Østfold, Avdeling for helse og velferd$_123370200
*700  $aHjelmeland, Inger;$4aut;$uHøgskolen i Østfold, Senter for simulering og innovasjon$_144203900
*773  $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 44, nr. 1 (2021)$x1893-8981
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2021-01-02
*999  $z2100661765$anorart:2100661765
^