Tvilen som døråpner : hvordan kan filosofien ha en dannelsesfunksjon i utdannelsen?
Inga Bostad Artikkel Bokmål
*0011464531 *008081124s2008 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a149 *100 $aBostad, Inga$_129182300 *245 $aTvilen som døråpner$bhvordan kan filosofien ha en dannelsesfunksjon i utdannelsen? *300 $aS. 90, 92-95 : port. *650 $aSkeptisisme$2norart$_49714100 *650 $atvil$9nor$2norart$_136505800 *773 $tBedre skole$gNr. 3 (2008)$x0802-183X$w(NO-LaBS)32728(tnr) *999 $z800440271$anorart:800440271 ^