*001168089
*00520230228154401.0
*007cr
*007ta
*008151007s2001    no#           000 0 nob
*00901582cam a2200385 c 4500
*015  $a0206426$2nbf
*019  $bl
*020  $qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990121840474702201
*035  $a(NO-LaBS)749851(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)012184047
*035  $a(NO-TrBIB)092030726
*035  $a012184047-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a027.8
*080  $a37.011
*08274$a027.8$qNO-OsNB$24/nor
*1001 $aRafste, Elisabeth Tallaksen$d1943-$_39916100
*24513$aEt sted å lære eller et sted å være? :$ben case-studie av elevers bruk og opplevelse av skolebiblioteket$cElisabeth Tallaksen Rafste
*260  $aOslo$bUnipub$c2001
*300  $a437 s.
*4901 $aSeries of dissertations submitted to the Faculty of Education, University of Oslo$vno. 9
*502  $aAvhandling (dr. polit.) - Universitetet i Oslo, 2001
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-01-28
*653  $askolebibliotek$abibliotek$apedagogisk$averktøy$aforskning$avideregående$aelever$asosialisering$askolehistorie$avidaregåande$askole$abibliotekbruk$aelevar$_39916200
*830 0$aSeries of dissertations submitted to the Faculty of Education, University of Oslo (trykt utg.)$x1501-8962$vno. 9$w990000894194702201$_204434800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009012804032$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aBarnebokinstituttet$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990121840474702202$b2021-11-27T03:22:21Z$z990121840474702202
^