*001180760
*00520230305145300.0
*007ta
*008141204s2008    no#           000 0 nob
*00901585cam a2200349 c 4500
*015  $a0910847$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788291636979$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990921243134702201
*035  $a(NO-LaBS)14828487(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092124313
*035  $a092124313-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37
*080  $a371.694
*08274$a371.334$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aHaugsbakk, Geir$d1956-$0(NO-TrBIB)20244$_15369200
*24510$aRetorikk, teknologi og læring :$ben analyse av meningskonstruksjoner knyttet til bruk av ny teknologi innen utdanningssystemet$c[Geir Haugsbakk]
*260  $a[Tromsø]$bUniversitetet i Tromsø, Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for pedagogikk og lærerutdanning$c2008
*300  $a380 s.$bfig.
*502  $aAvhandling (ph.d.) - Universitetet i Tromsø, 2008.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2018-04-20
*653  $alæring$any$apedagogisk$ateknologi$autdanning$adoktoravhandlinglæringsverktøy$adatamaskiner$aundervisning$ahjelpemidler$aundervisningshjelpemidler$autvikling$ahistorie$_41552300
*7102 $aUniversitetet i Tromsø$4dgg$_13228400
*7760 $tRetorikk, teknologi og læring : en analyse av meningskonstruksjoner knyttet til bruk av ny teknologi innen utdanningssystemet$w990929527204702201
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2018042048583$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990921243134702202$b2021-11-14T19:54:42Z$z990921243134702202
^