*0012297761
*00520240523151150.0
*008190211s2019    no a   eo     00  0 nob
*00904050cam a2200517 c 4500
*020  $a9788202633578$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920869545402201
*035  $a(NO-DIMO)f571c6f6-c331-4220-841a-4cffe299b319
*035  $a(NO-OsBAS)150311238
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000026894
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.158$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aAlberti-Espenes, Jostein$d1973-$0(NO-TrBIB)7030387$4aut$_25881200
*24003$aEn for alle$_249224500
*24513$aEn for alle :$bhvordan håndtere konflikt, krenkelse og mobbing i skolen?$cJostein Alberti-Espenes, Katti Anker Teisberg og Bodil J. Houg
*250  $a1. utgave
*260  $aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2019
*264 1$a[Oslo]$bCappelen Damm akademisk$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (142 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015
*520  $aÅ være en person for alle er rektors lodd og privilegium. Elever, foreldre og ansatte i skolen skal ha tillit til at rektor er der for alle, ikke minst i saker der elever opplever seg krenket. Til grunn for boka ligger dette, og følgende to erkjennelser: Mennesker - barn, ungdom, voksne, foreldre, lærere og rektorer - vil godt, ønsker godt og forsøker å handle i tråd med dette. Konflikter, krenkelser og mobbing kan forebygges, stanses og løses. Mange års iherdig innsats for gode skolemiljøer er ikke tilstrekkelig - vi leser fremdeles om rektorer som ikke har klart å løse saker der elever opplever noe eller noen i skolen som krenkende. Skolemiljøsakene må altså løses bedre enn det som er tilfellet i dag. Forfatterne peker med denne boka nettopp på hvorfor sakene er vanskelige, og hvordan rektor kan løse dem, til fordel for de involverte. Tillit, håndteringskompetanse og løsningsorienterte strategier er nøkkelbegreper i arbeidet. Boka er tiltenkt ledere i skolen og alle andre som engasjerer seg i elevenes psykososiale miljø. Den er skrevet med utgangspunkt i tre roller: mobbeombud, rektor og rådgiver i skolenes støtteapparat. E-boka tilsvarer 1. trykte utgave. Oslo: Cappelen Damm, 2015.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 3. november 2023)
*650 7$aMobbing$2bokbas$9nno$_188190000
*650 7$aMobbing$2bokbas$9nob$_188190100
*650 7$aSkolemiljø$2bokbas$9nno$_206285600
*650 7$aSkolemiljø$2bokbas$9nob$_206285700
*7001 $aAlberti-Espenes, Jostein$d1973-$0(NO-TrBIB)7030387$tEn for alle$_25881200
*7001 $aHolth, Inger Johanne$d1954-$0(NO-TrBIB)90859307$4edt$_35752800
*7001 $aHoug, Bodil Jenssen$0(NO-TrBIB)13021892$4aut$_87837000
*7001 $aSøvik, Sigrid$0(NO-TrBIB)1560508703216$4ill$_247515000
*7001 $aTeisberg, Katti Anker$0(NO-TrBIB)13021893$4aut$_87837100
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/38/12/150311238/productimage_OS_75657168153055457d7a86d8cf06051ed46de396.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/38/12/150311238/productimage_ORG_d02177540a6851f301e565939873977ac3d5a7ff.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202633578
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/7/9788202633578.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/7/9788202633578.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/7/9788202633578.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920444607002202$b2023-10-24T08:55:56Z$z999920444607002202
^