*0012661290
*00520250507101614.0
*007ta
*008241115s2025    no     e          0 nob
*00904026cam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-15-04313-5$cNkr 419.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922571749002201
*035  $a(NO-DIMO)67b87b2e-90e4-4d2d-96f6-d7d8b149c1b9
*035  $a(NO-LaBS)51049885(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0742443
*035  $a(NO-OsBAS)9788215043135-900001
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0742443
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000042809
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000042809
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a372.88
*08204$a372.84$qNO-OsBA$223/nor/20250303
*0830 $a200.721$223/nor/20250328$qNO-VoHVB
*084  $aPT 62$2misklass
*1001 $aAndreassen, Bengt-Ove$d1973-$0(NO-TrBIB)1014549$4aut$_18743800
*24000$aReligionsdidaktikk$_248072900
*24510$aReligionsdidaktikk :$ben innføring$cBengt-Ove Andreassen
*250  $a3. utgave
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2025]
*300  $a264 sider
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2012
*50500$tReligionsundervisning og religionsdidaktikk. --$tReligionsfagene i LK20 og juridiske rammer for religionsundervisningen. --$tReligionsdidaktikk i et religionsvitenskapelig perspektiv.--$tReligionsundervisningens historie i Norge. --$tÅ presentere religioner og livssyn. --$t6 I klasserommet – på ulike trinn. --$tRepresentasjoner av religioner : spørsmål om epistemologi og makt. --$tKontroversielle temaer i religionsundervisningen. --$tFilosofi og etikk. --$tPraktisk yrkesteori for religionslærere : fagkompetanse og refleksivitet.--$tLæremidler og tematiske innganger i religionsundervisningen. ---$tVurderinger. --$tReligionsfag som dannelsesfag?. --$tLæreplaner og rammeplaner : vedlegg. -$gLitteratur. --$gStikkordregister
*520  $a«Religionsdidaktikk. En innføring» er en didaktikkbok for lærerstudenter som skal arbeide med KRLE i grunnskolen eller Religion og etikk i videregående skole. Boken utgis nå i 3. utgave, med oppdatert og nytt innhold. Ut fra et religionsvitenskapelig perspektiv viser forfatter Bengt-Ove Andreassen hva det vil si å undervise om religion i et flerkulturelt klasserom. Han tar for seg fagets juridiske forutsetninger, religionsfagets historie i skolen, sentrale definisjoner av religion, og hva som er spesifikt for undervisning på de ulike trinnene. Ulike måter å presentere religion, livssyn og religionskritikk på blir grundig behandlet. Boken har også kapitler om filosofi og etikk, vurdering og dannelse.
*650 7$aFagdidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME25951$2humord$_185586800
*650 7$aKRLE-faget$0(NO-TrBIB)HUME24038$2humord$_185559900
*650 7$aLæreplaner$0(NO-TrBIB)HUME17372$2humord$_185589900
*650 7$aReligion$gfør- og grunnskolen$xUndervisning$0(NO-OsBA)1127326$2bibbi$9nno$_200943200
*650 7$aReligion$gfør- og grunnskolen$xUndervisning$0(NO-OsBA)1127326$2bibbi$9nob$_250830800
*650 7$aReligioner$0(NO-TrBIB)HUME20886$2humord$_188731800
*65027$aReligionspedagogikk$0(NO-OsBA)1118804$2bibbi$9nno$_230010400
*65027$aReligionspedagogikk$0(NO-OsBA)1118804$2bibbi$9nob$_230010500
*7001 $aAndreassen, Bengt-Ove$d1973-$0(NO-TrBIB)1014549$tReligionsdidaktikk$_18743800
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000042809$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215043135
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/5/3/9788215043135.jpg$qimage/jpeg
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/universitetsforlaget/docs/religionsdidaktikk_en_innf_ring_3._utgave?fr=sYjUxZDYzOTk1MTQ$qapplication/pdf
*85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/religionsdidaktikk-3$qtext/html
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a217$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920602761102202$b2025-03-07T01:05:04Z$z999920602761102202
^