*001319125
*00520230402112827.0
*007ta
*008180928s2018    no a   e b    000 0 nob
*00904138nam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-8342-068-5$qib.$cNkr 379.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920631813502201
*035  $a(NO-LaBS)11453034(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150303091
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*080  $a371
*08204$a379.4821$qNO-OsNB$223/nor
*0830 $223$a379.1$qNoBeU
*1001 $aMalkenes, Simon$d1973-$0(NO-TrBIB)1055585$4aut$_59377500
*24514$aDet store skoleeksperimentet :$bmakt, barn og forretningshemmeligheter i «verdens beste skole»$cSimon Malkenes
*260  $aOslo$bManifest$c2018
*300  $a334 s.$bill.$c22 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*500  $aPå løst omslag: Historien bak Malkenes-saken
*504  $aBibliografiske referanser s. 289-318.
*520  $aLærer Simon Malkenes leste på Dagsnytt 18 opp en kort beskrivelse av hverdagen i klasserommet ved Ulsrud videregående skole. Hensikten var å kritisere inntakssystemet i osloskolen. Skoleledelsen startet i etterkant undersøkelser for å finne ut om han hadde krenket elevene, og det som ble hetende Malkenessaken eksploderte i media. Men dette var bare toppen av isfjellet. Det store skoleeksperimentet er fortellingen om hvordan testing og kontroll tok overhånd i skoleverket. Det er fortellingen om forretningshemmeligheter og om en styring av skolen som ble stemplet «unntatt offentlighet ». Det er fortellingen om en ledelse som mente den visste best, og ikke ville lytte til lærere, elever og foreldre. Det er fortellingen om hvordan fasade ble viktigere enn ytringsfrihet. Ikke minst er det fortellingen om hvordan dette gikk ut over barna, særlig de mest sårbare av dem.Om forfatteren: Simon Malkenes (f. 1973 i Florø) er litteraturviter og lektor og har siden 2005 arbeidet ved Ulsrud videregående skole. Malkenes har tidligere utgitt flere bøker, bl.a. Bak fasaden i Osloskolen (2014). Våren 2018 ble Malkenes tildelt varslerprisen Stockmanns Hammer for sitt «modige bidrag til å reise debatt om norsk utdanningspolitikk og situasjonen i Oslo-skolen» og Fritt Ords Honnørpris for sitt «kritiske søkelys på manglende ytringskultur i Oslo-skolen». I september 2018 fikk han også Skjervheim-prisen «som ei anerkjenning av det arbeidet han har gjort, og som ei oppmuntring til han om å halda fram.»
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2018-12-22
*536  $aKulturfond
*650 7$aResultatstyring$0(NO-TrBIB)HUME24798$2humord$_188768900
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nob$_186250300
*650 7$aSkoleledelse$0(NO-TrBIB)HUME24650$2humord$_185587900
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*650 7$aTesting$0(NO-TrBIB)HUME01528$2humord$_188762800
*650 7$aUtdanningspolitikk$0(NO-TrBIB)HUME09603$2humord$_185589700
*650 7$aVidaregåande skolar$2bokbas$9nno$_188848300
*650 7$aVideregående skoler$2bokbas$9nob$_188848400
*651 7$aOslo$2norbok$_185603200
*653 0$aVideregående skoler$aSkoleadministrasjon$_59377600
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2018121848502$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/91/30/150303091/productimage_OS_71c1834930a276f594b32e042cd4a4f2861dd6a2.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/91/30/150303091/productimage_ORG_d8ac1cfaca85b5d61a5abbcc8107c02fdf42c28f.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788283420685
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/5/8/9788283420685.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/5/8/9788283420685.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/5/8/9788283420685.jpg$qimage/jpeg
*901  $a80
*913  $aKulturfond$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919961101102202$b2021-11-14T20:11:05Z$z999919961101102202
^