*001398004
*00520130125100126.0
*007ta
*008130125s2008    xx#           000 u dan d
*00901249cam a2200265 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788772813356$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990811339284702201
*035  $a(NO-LaBS)14301225(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)081133928
*035  $a081133928-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*08204$a371.12$221
*08274$a371.12$25/nor
*24500$aTango for to :$bteori og praksis i læreres professionsudvikling$cPer Fibæk Laursen ... [et al.] ; Helle Bjerresgaard (red.)
*260  $aFrederikshavn$bDafolo$c2008
*300  $a112 s.$bill.
*500  $aDafolo : KF8025
*653  $alærere$aprofessjonsutvikling$aprofesjonalitet$asamarbeid$adidaktikk$anyutdannede$alærerutdanning$apedagogisk$apraksis$akvalifikasjoner$aprofesjonsutvikling$alærarprofesjonalitet$ayrkeskvalifikasjonar$_68252300
*70012$aBjerresgaard, Helle$0(NO-TrBIB)7016135$tProfessionssamarbejde synergier i folkeskolen$4ctb$4aui$4edt$_68252400
*70012$aFibæk Laursen, Per$0(NO-TrBIB)90267855$tDet er i praksis, man virkelig lærer noget$4ctb$_17462600
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.dafolo.dk/page3426.aspx?recordid3426=4384&q=tango$qtext/html
*85642$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttp://www.worldcat.org/oclc/253247796$qtext/html
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920123002302202$b2021-11-14T20:17:26Z$z999920123002302202
^