*001408642
*00520250526091430.0
*007ta
*008210510s2021    no a   e       0  0 nob
*00903967cam a2200565 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-54176-4$cNkr 299.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921346958102201
*035  $a(NO-DIMO)a834dab9-03b7-4774-a813-52074a6d3880
*035  $a(NO-LaBS)13045141(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0616846
*035  $a(NO-OsBAS)150373685
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0616846
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000002342
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000002342
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a37.013
*08204$a371.394$qNO-OsBA$223/nor
*1001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$4aut$_10108900
*24010$aTilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer$lNorsk$_69519900
*24510$aTilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer :$bhøyt læringsutbytte for alle elever$cThomas Nordahl og Terje Overland
*264 1$aOslo$bGyldendal$c2021
*300  $a159 sider$billustrasjoner$c22 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$g1.:$tGrunnleggende perspektiver og tilnærminger. -$g2.:$tInkluderende pedagogiske støttesystemer. -$g3.:$tPedagogisk analyse og forbedring av læringsutbyttet.$g4.:$tForbedre og tilpassr den ordinære opplæringen, - (nivå 1). -$g5.:$tStøtte og hjelp til klasser, grupper og enkeltelever (nivå 2)$g6.:$tSpesialundervisning : intensive individuelle tiltak ;(nivå 3). -$g7.:$tArbeid i profrsjonelle læringsfellesskap. -$gVedlegg 1. -$gRegister.
*650 0$aIndividualized instruction$0(DLC) sh 85065691$_69520000
*650 7$aInkludering$0(NO-TrBIB)HUME23482$2humord$_185750900
*650 7$aLæringsutbytte$0(NO-TrBIB)HUME58233$2humord$_192043300
*650 7$aSpesialundervisning$0(NO-TrBIB)HUME24850$2humord$_185473900
*650 7$aTilpassa opplæring$0(NO-OsBA)1129828$2bibbi$9nno$_200008000
*650 7$aTilpasset opplæring$0(NO-OsBA)1129828$2bibbi$9nob$_200008100
*650 7$aTilpasset opplæring$0(NO-TrBIB)HUME26137$2humord$_185474000
*650 7$aTilpasset opplæring$0(NO-TrBIB)REAL013993$2noubomn$_200008200
*653  $askolen$alæring$aelever$aspesialundervisning$_290259300
*7001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$tTilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer$lNorsk$_10108900
*7001 $aOverland, Terje$d1940-$0(NO-TrBIB)90102332$4aut$_10125800
*7670 $tTilpasset undervisning og inkluderende støttesystemer$w999922770814702201$z978-87-7234-416-4
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920156466102202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/481ef752-0384-4916-abce-dfcad61672ae/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/481ef752-0384-4916-abce-dfcad61672ae/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205541764
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/6/9788205541764.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/6/9788205541764.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/6/9788205541764.jpg$qimage/jpeg
*85642$agyldendal.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/spesialpedagogikk/tilpasset-opplaering-og-inkluderende-stoettesystemer/p-832314-no/$qtext/html$nGyldendal. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/spesialpedagogikk/tilpasset-opplaering-og-inkluderende-stoettesystemer/p-832314-no/$qapplication/pdf
*913  $aNORLA$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a225$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920156466102202$b2021-11-17T03:27:51Z$z999920156466102202
^