*0014488
*00520230307080308.0
*007ta
*008210224s2021    no     e       0  0 nob
*00906207cam a2200721 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202659349$cNkr 519.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921296211202201
*035  $a(NO-DIMO)9c61ffef-b522-444e-a7bd-12dc70f117e7
*035  $a(NO-LaBS)15233584(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0611376
*035  $a(NO-OsBAS)150368311
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0611376
*035  $aoai:mlnb.bs.no:0611376
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000193
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000193
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a373.18$qNO-OsBA$223/nor
*0830 $a372.18$223
*1300 $aElev i skolen 5-10$lNorsk$_11657200
*24500$aElev i skolen 5-10$bmangfold og mestring$cMay Britt Postholm, Peder Haug, Rune Johan Krumsvik og Elaine Munthe (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2021]
*300  $a342 sider$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a"Denne boken begynte som en revisjon av boken Elevmangfold i skolen 5-10" (Kristiansand : Høyskoleforl. , 2011) ", men resultatet ble en bok med nytt innhold og ny tittel : " - Forord, s. 5
*50500$gForord. -$gInnledning. -$g1.:$tElevenes overgang til ungdomstrinnet : muligheter og utfordringer /$rGro Marte Strand. -$g2.:$tbarns rettigheter /$rRagnhild Collin-Hansen. -$g3.: Elevmangfoldet i skolen /$rPeder Haug. -$g4.:$tm Å være elev /$rPeder Haug.-$g5.:$tTanker, følelser og livsmestring i ungdomstiden : utviklingspsykologi, GLU 5.-10 klasse. /$rKlara Øverland -$g6.:$tSpesialundervisning for like muligheter og inkludering /$rMarit Uthus. -$g6 :$tMangfold og demokrati i den flerkulturelle skolen /$rKariane Therese Gärtner Westrheim. -$g8.:$tEr det uten videre slik at religiøst og livssynsmessig mangfold er en ressurs? /$rGeir Winje. -$g.:$tUngdom, kjønn, kropp og skole /$rHarriet Bjerrum Nielsen. -$g10.:$tSeksualitet og kjønn i skolen – muligheter og utfordringer i LK20 /$rÅse Røthing.-$g11.:$tDigital pluralisme, digital danning og digitale skiller /$rRune Johan Krumsvik . -$g12.:$tLivsmestring i skolen og sentrale utviklingstemaer i ungdomsalder /$rØyvind Kvello. -$g13$tFolkehelse og livsmestring /$rHege Eikeland Tjomsland, Solrun Samnøy og Elisabeth Norman. -$g14.:$tKrisepedagogikk på ungdomstrinnet /$rMagne Raundalen, Jon-Håkon Schultz og Thormod Idsøe. -$gForfatteromtale. -$gStikkord.
*520  $aElev i skolen 5–10. Mangfold og mestring presenterer og drøfter forskning som er relevant for lærerstudenter, og har oppmerksomheten rettet mot elevmangfoldet i skolen og hvordan elever kan mestre livet både i og utenfor skolen. Innholdet i kapitlene knyttes til konkrete praksiseksempler som er relevante for 5.–10. trinnKapitlene omhandler elevers overgang til ungdomstrinnet, barns rettigheter, det å være elev i skolen, utviklingspsykologi, spesialundervisning og inkludering, mangfold og demokrati, ungdom, kjønn og kropp, seksualitet og kjønn, digitalt mangfold, folkehelse og livsmestring samt krisepedagogikk.Boka henvender seg også til lærerutdannere, lærere og forskere og andre som er interessert i skole og utdanning.$cForlagsomtale
*650 7$aBarns rettigheter$0(No-TrBIB)HUME21799$2humord$_225761200
*650 7$aElevar$gungdoms- og vidaregåande skolar$0(NO-OsBA)1144359$2bibbi$9nno$_218343000
*650 7$aElever$0(NO-TrBIB)HUME07216$2humord$_186272700
*650 7$aElever$0(NO-TrBIB)HUME07216$2humord$_186272700
*650 7$aElever$gungdoms- og videregående skoler$0(NO-OsBA)1144359$2bibbi$9nob$_218343100
*650 7$aFlerkulturalitet$0(NO-TrBIB)HUME25801$2humord$_185631800
*650 7$aFølelser$0(NO-TrBIB)HUME07984$2humord$_185544600
*650 7$aInkludering$0(NO-TrBIB)HUME23482$2humord$_185750900
*650 7$aKjønn$0(No-TrBIB)HUME03873$2humord$_211662900
*650 7$aKroppen$0(NO-TrBIB)HUME03853$2humord$_187208300
*650 7$aLivssyn$0(NO-TrBIB)HUME00347$2humord$_251920800
*650 7$aMangfold$0(NO-TrBIB)HUME00511$2humord$_185741200
*650 7$aMellomtrinnet (5.-7. trinn)$0(NO-TrBIB)HUME24596$2humord$_185763000
*650 7$aOvergang$0(NO-TrBIB)HUME24985$2humord$_214558100
*650 7$aReligion$0(NO-TrBIB)HUME08472$2humord$_347422700
*650 7$aSpesialundervisning$0(NO-TrBIB)HUME24850$2humord$_185473900
*650 7$aUngdomstrinnet (8.-10. trinn)$0(NO-TrBIB)HUME23449$2humord$_185675700
*7001 $aHaug, Peder$d1947-$0(NO-TrBIB)90074125$4edt$_11657900
*7001 $aKrumsvik, Rune Johan$d1966-$0(NO-TrBIB)6018817$4edt$_11658000
*7001 $aMunthe, Elaine$d1948-$0(NO-TrBIB)90349367$4edt$_11658100
*7001 $aPostholm, May Britt$d1959-$0(NO-TrBIB)99015224$4edt$_11658200
*856  $aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/70433e92-b060-4cf1-8664-cc5fce6fb4f3/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*856  $aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/70433e92-b060-4cf1-8664-cc5fce6fb4f3/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920149376602202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202659349
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/4/9788202659349.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/4/9788202659349.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/4/9788202659349.jpg$qimage/jpeg
*85642$acda.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202659349-Elev_i_skolen_5_10_Innholdsfortegnelse.pdf$qapplication/pdf$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$acda.no$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_elev-i-skolen-510-9788202659349$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/elev_i_skolen_5_10_bla_i_bok?e=0/86031097$qapplication/pdf$nissuu.com. - Palo Alto, Calif.
*913  $aNorbok$bNB
*960  $as$9local
*961  $a215$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920149376602202$b2021-12-01T03:25:29Z$z999920149376602202
^