*001501225
*00520231226064412.0
*007cr
*007ta
*008150612s1992    no#           000 0 nob
*00901850cam a2200409 c 4500
*015  $a9202595$2nbf
*019  $bl
*020  $a8202132185$qh.$cNkr 240.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999207146924702201
*035  $a(NO-LaBS)378206(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092418090
*035  $a(NO-TrBIB)920714692
*035  $a920714692-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a371
*080  $a371.12
*08274$a371.1$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 16$2ubtkl/2
*24500$aSkolen som arbeidsplass :$bhandbok for lærere$cOddvar Vormeland (red.)
*250  $aNy rev. utg.
*260  $a[Oslo]$bCappelen$ccop. 1992
*300  $a182 s.$bill.$c22 cm
*4900 $aCappelens pedagogikkbøker
*500  $a1. utg. 1983
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1993
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-05-12
*653  $alærere$agrunnskolen$askolen$aelever$askole$aforeldre$apedagogisk-psykologisk$arådgiving$askolemiljø$asamarbeid$alærerrollen$aelevrollen$aforeldresamarbeid$arådgivning$askoleadministrasjon$alærersamarbeid$aårsplaner$apedagogikk$ahåndbøker$aroller$apersonale$aorganisasjoner$adidaktikk$ahjem$alæreren$alærerlag$aundervisning$appt$alokalt$autviklingsarbeid$atolærersamarbeid$akolleger$app-tjenesten$alæreplanarbeid$_79034500
*7001 $aVormeland, Oddvar$d1924-2013$0(NO-TrBIB)90056215$ered.$_13898000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007112700088$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8202132185
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202132187
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a210$9local
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999207146924702202$b2021-11-14T20:25:46Z$z999207146924702202
^