*001621554
*00520230302094735.0
*007cr
*007ta
*008150817s2003    no            000 0 nob
*00901342cam a2200373 c 4500
*015  $a0309324$2nbf
*019  $bl
*020  $a8290910223$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990307300404702201
*035  $a(NO-LaBS)8612567(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)03073004x
*035  $a(NO-TrBIB)112093701
*035  $a03073004x-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aLC 4704
*080  $a376.13
*08274$a371.9043$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aHole, Kari$d1944-$0(NO-TrBIB)99041013$_53930100
*24510$aBruk av læringsstrategier for elever med ulike lærevansker$cKari Hole
*260  $aKlepp st.$bInfo vest forl.$c2003
*300  $a147 s.$bill.$c30 cm
*500  $a2. oppl. med 148 s.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 2013
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-03-15
*650 2$aEducation, special$_12536000
*650 2$aLearning$_10221000
*653  $aundervisningsmetoder$aspesialundervisning$abegrepslæring$alesevansker$askrivevansker$alærevansker$amatematikk$abegrepsforståelse$adysleksi$amestring$alæringsstrategier$_91201300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2011031508024$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990307300404702202$b2021-11-30T03:28:00Z$z990307300404702202
^