*00169005
*00520230402100215.0
*007ta
*008171219s20182017no a   erb    001 0 nob
*00903429cam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-15-03029-6$qh.$cNkr 329.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920436764502201
*035  $a(NO-LaBS)11457189(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150283509
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*0411 $anob$hdan
*08204$a155$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a155.4$223
*1001 $aSommer, Dion$d1948-$0(NO-TrBIB)90162767$4aut$_15932400
*24510$aUtvikling :$bfra utviklingspsykologi til utviklingsvitenskap$cDion Sommer ; [oversatt av Arne Solli]
*2461 $iOriginaltittel:$aUdvikling :$bfra udviklingspsykologi til udviklingsvidenskab
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2018
*300  $a120 s.$bkol. ill., fig.$c23 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*504  $aHar bibliografi, s [112]-115
*520  $aUtviklingsvitenskap er et tverrvitenskapelig fag om menneskets livsløp fra fødsel, gjennom oppvekst og alderdom, til død. Med dette faget kan vi sammen finner den veien til handling som sikrer barna våre, og dermed samfunnet, en bedre framtid. Utvikling er et positivt ladet begrep. Vi trenger en systematisk vitenskap som beskriver og forklarer menneskets psykologiske framskritt - menneskets utvikling. Denne utviklingen kan ikke forstås ved hjelp av utviklingspsykologi alene. Faggrenser bør derfor utfordres og overskrides ved at vi utforsker «andres» territorier. Tør vi det, får vi til gjengjeld en bedre forståelse av utviklingsvitenskapen. Dette er en bok som ser teknologi, pedagogikk og framtid i sammenheng. Bokens tverrfaglige profil gjør den aktuell for studenter innen grunnskole- og barnehagelærerutdanning, spesialpedagogikk, barnevernspedagogikk, sosialfag, psykologi, og sosiologi. Boka er oversatt til norsk av Arne Solli.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-05-07
*650 7$aDevelopmental psychology$2psychit$_190187100
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nno$_186196800
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nob$_186196900
*650 7$aUtviklingspsykologi$0(NO-TrBIB)HUME08155$2humord$_187955300
*650 7$aUtviklingspsykologi$2bokbas$9nno$_189148100
*650 7$aUtviklingspsykologi$2bokbas$9nob$_189148200
*653 0$aUtviklingspsykologi$autviklingsvitenskap$apedagogikk$abarnehager$agrunnskolen$aspesialpedagogikk$_25322700
*7001 $aSolli, Arne$d1950-$0(NO-TrBIB)9062812$4trl$_10996600
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020050748500$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/09/35/150283509/productimage_OS_8731930fb1330c9dedb0854e4929d488b83296d0.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/09/35/150283509/productimage_ORG_0756040ba0ea426a03c9db948cfa611111285dce.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215030296
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/6/9/9788215030296.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/6/9/9788215030296.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/9/9788215030296.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919913689702202$b2021-11-14T19:45:53Z$z999919913689702202
^