*001762709
*00520230324074738.0
*007ta
*008150618s2010    no#           000 u nob
*00903063cam a2200529 c 4500
*015  $a1112113$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788248800354$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991027129994702201
*035  $a(FHS-KS)188251
*035  $a(NO-LaBS)13807285(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102712999
*035  $a102712999-47bibsys_network
*035  $a102712999-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aW 20.5
*080  $a001.891
*08204$a300.72$223
*08274$a001.42$25/nor
*24500$aStudenten som forsker i utdanning og yrke :$bvitenskapelig tenkning og metodebruk$cErik Arntzen og June Tolsby (red.)
*250  $aRev. utg.
*260  $aLillestrøm$bHøgskolen i Akershus$c2010
*300  $a301 s.$bill.
*4901 $aLæremidler for profesjonsutdanning / Høgskolen i Akershus$v10/2010
*500  $a1. utg. 2005
*500  $aPå omslaget: Forskningsmetodiske tilnærminger for studenter i profesjonsfag
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-06-11
*653  $aforskingsmetoder$aforsking$anarrativ$ametode$aforskningsetikkforskningsformidling$amakt$aavmakt$akvantitativ$akvalitativ$asamfunnsvitenskapelig$atriangulering$aaksjonsforskning$ahistorieforskning$aintervju$aforskningsintervju$aundersøkelsesmetodikk$adeltagende$adeltakende$aobservasjon$aforskningsveiledning$aformale$aelementer$aproduktdesign$asykepleieutdanning$asykepleierutdanning$alærerutdanning$ayrkesfaglærerutdanning$ahøyere$ahøgere$autdanning$aprofesjonsstudier$ayrkespedagogisk$autviklingsarbeid$astudenter$afeltforskning$aeksperimentelle$aeksperimentell$adesign$aproduktutvikling$ametoder$_103881300
*7001 $aArntzen, Erik$d1957-$0(NO-TrBIB)90636582$4edt$4aut$4ctb$_173542700
*7001 $aAskerøi, Else$d1940-$0(NO-TrBIB)90794850$4aui$4aut$4ctb$_11234100
*7001 $aBarikmo, Ingrid$0(NO-TrBIB)98003935$4aut$4ctb$_65915900
*7001 $aKokkersvold, Else$d1943-$0(NO-TrBIB)98013001$4aui$4aut$4ctb$_31740000
*7001 $aTolsby, June$d1963-$0(NO-TrBIB)98058874$4edt$_17185500
*7400 $aForskningsmetodiske tilnærminger for studenter i profesjonsfag
*7760 $tStudenten som forsker i utdanning og yrke : vitenskapelig tenkning og metodebruk$w991110973124702201
*830 0$aLæremidler for profesjonsutdanning (trykt utg.)$x1501-6080$v10/2010$w999915902104702201$_24655100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014061105017$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788248800354
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788248800354
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/5/9788248800354.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/5/9788248800354.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/5/9788248800354.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991027129994702202$b2021-11-23T03:29:40Z$z991027129994702202
^